Sortida cultural dels alumnes d’alfabetització en català

El passat dimarts dia 28 de març al matí el grup d’alumnes del curs d’alfabetització d’adults en català, organitzat pel departament d’Educació de l’Ajuntament del Vendrell, va participar de l’activitat programada al MUHBA (Museu d’Història de Barcelona), a Barcelona.
Gràcies a la col·laboració desinteressada d’una persona vinculada durant molts anys al Museu, se’ns va oferir una visita guiada per l’entorn del conjunt arquitectònic i l’accés i acompanyament al recinte cultural. La visita va tenir inici a l’emblemàtic edifici de Correus, travessant els diferents carrerons que condueixen a la plaça de Sant Jaume. Aquí van rebre les explicacions sobre l’edifici de l’Ajuntament de Barcelona i el Palau de la Generalitat de Catalunya. De camí el grup va fer una parada al temple d’August (temple romà que conserva quatre columnes). La visita a l’interior del Museu es va fer a través del conjunt monumental de la plaça del Rei, nucli fundacional del Museu d’Història de Barcelona. Les restes que inclou el conjunt monumental de la plaça del Rei abracen la Barcino romana del segle I aC, la Barchinona visigòtica del segle VII dC i la Barcelona medieval del segle XIII.
El grup va poder fer un recorregut pel subsòl, cosa que permet passejar pels carrers de la Barcelona romana, atansar-se a la muralla de l’època, entrar en una bugaderia del segle II dC, veure els vestigis de la primera comunitat cristiana de la ciutat, etc.
El conjunt es completa amb importants edificis medievals, com ara el Palau Reial, la capella de Santa Àgata o el palau gòtic conegut com a Casa Padellàs. En aquest últim edifici s’hi ubiquen les exposicions temporals dedicades a la Barcelona moderna i contemporània. El guia que acompanyava el grup va donar resposta a les preguntes de les alumnes en tot moment, que es van mostrar en especial molt interessades pels objectes de ceràmica.
És important que les alumnes escoltin i intentin parlar en català fora de l'aula en contextos diferents als purament acadèmics, i que coneguin el seu entorn més proper. Una bona manera d’aconseguir això és programar activitats d’aquest caire i potenciar la participació de les alumnes en totes aquestes.
Després de dinar van tenir temps de fer un tomb per les Rambles fins arribar al Port Vell de Barcelona. Va ser una jornada agradable i les alumnes van poder viure la llengua catalana en una situació d´ús real fora de l’aula.
Per a més informació: Departament d’Educació, tel. 977 66 89 62.
Gràcies a la col·laboració desinteressada d’una persona vinculada durant molts anys al Museu, se’ns va oferir una visita guiada per l’entorn del conjunt arquitectònic i l’accés i acompanyament al recinte cultural. La visita va tenir inici a l’emblemàtic edifici de Correus, travessant els diferents carrerons que condueixen a la plaça de Sant Jaume. Aquí van rebre les explicacions sobre l’edifici de l’Ajuntament de Barcelona i el Palau de la Generalitat de Catalunya. De camí el grup va fer una parada al temple d’August (temple romà que conserva quatre columnes). La visita a l’interior del Museu es va fer a través del conjunt monumental de la plaça del Rei, nucli fundacional del Museu d’Història de Barcelona. Les restes que inclou el conjunt monumental de la plaça del Rei abracen la Barcino romana del segle I aC, la Barchinona visigòtica del segle VII dC i la Barcelona medieval del segle XIII.
El grup va poder fer un recorregut pel subsòl, cosa que permet passejar pels carrers de la Barcelona romana, atansar-se a la muralla de l’època, entrar en una bugaderia del segle II dC, veure els vestigis de la primera comunitat cristiana de la ciutat, etc.
El conjunt es completa amb importants edificis medievals, com ara el Palau Reial, la capella de Santa Àgata o el palau gòtic conegut com a Casa Padellàs. En aquest últim edifici s’hi ubiquen les exposicions temporals dedicades a la Barcelona moderna i contemporània. El guia que acompanyava el grup va donar resposta a les preguntes de les alumnes en tot moment, que es van mostrar en especial molt interessades pels objectes de ceràmica.
És important que les alumnes escoltin i intentin parlar en català fora de l'aula en contextos diferents als purament acadèmics, i que coneguin el seu entorn més proper. Una bona manera d’aconseguir això és programar activitats d’aquest caire i potenciar la participació de les alumnes en totes aquestes.
Després de dinar van tenir temps de fer un tomb per les Rambles fins arribar al Port Vell de Barcelona. Va ser una jornada agradable i les alumnes van poder viure la llengua catalana en una situació d´ús real fora de l’aula.
Per a més informació: Departament d’Educació, tel. 977 66 89 62.

No hi ha cap comentari
Comenta aquest article
Informa sobre aquest comentari